30 de janeiro de 2011

FORMAR CIDADÃOS PARA MUDAR O MUNDO

CARTA DO EDITOR

         John Milton uma vez disse: “A imprensa é a luz do mundo”, a ela cabe o nobre papel de informar a sociedade, levar conhecimento, cultura, prestação de serviço. A ela cabe o papel de mostrar o que acontece no mundo, para a sociedade.
         Para isso ela deve ser íntegra, não se misturar com correntes e ideologias, para que a notícia seja a mais limpa possível e o leitor não seja carregado para um dos lados do pensamento. O leitor deve ler e poder discernir sobre o fato e criar livremente a sua opinião sobre o assunto apresentado.
         Mas, para que isso aconteça a imprensa deve ser livre. Solta de capitais financeiros e principalmente do Estado. A nossa nova presidente, Dilma Rousseff (a primeira mulher a governar o Brasil) garantiu no dia 31 de outubro de 2010, quando venceu José Serra nas urnas, que manterá a liberdade da mídia no país, mesmo que ela seja sensacionalista, preconceituosa e intolerante com a sua ideologia política, ou de outras e outros: prefiro o barulho da imprensa livre ao silêncio das ditaduras. As criticas do jornalismo livre ajudam ao país e são essenciais aos governos democráticos, apontando erros e trazendo o necessário contraditório.”. O jornalismo, como bem disse a presidenta, ajuda a construir uma sociedade mais fraterna, justa. O jornalismo é progressista.
         E nesse contexto em que vivemos, de mundo globalizado, do advento da internet, dos acontecimentos sendo anunciados em tempo real informar-se é essencial. É necessidade. É obrigação.
         Porém, os veículos de imprensa estão cada vez mais parciais. Defendem uma visão política. Apresentam aos leitores e espectadores aquilo que eles bem entendem. Transmitem apenas aquilo o que eles querem. E muitas vezes, inventam para defenderem seus ideais ou atacarem o do “adversário”.
         Uma instituição de ensino tem papel fundamental na formação do intelecto do cidadão. Mostrar a ele que aquele jornal, aquela revista ou aquele canal de TV que confiamos não é tão confiável assim deve ser papel da escola. Noticiar o que de fato acontece, apresentar aos alunos as verdadeiras notícias, forçar o cidadão a refletir, a pensar e criar sua própria opinião deve começar atrás dos muros de um colégio.
         O Brasil precisa de brasileiros inteligentes. Brasileiros comprometidos com a verdade. Com o progresso. Brasileiros conscientes. O mundo precisa de pessoas assim. Precisamos nos formar assim, porque a nossa geração tem o dever de transformar a sociedade. De mudar o mundo. Transformar convivências. E o primeiro passo para isso é estar bem informado.

28 de janeiro de 2011

AGENDA 21 MOBILIZA ALUNOS A FAVOR DO PLANETA

     A professora Ângela (ciências EF) organiza os alunos do Ensino Fundamental todos os anos em um brilhante programa – a Agenda 21.
     Ela é um documento que nasceu na Rio-92 (Conferência-Quadro das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento Humano) para organizar o desenvolvimento sustentável entre as nações. No Brasil a Agenda 21 prevê obter inclusão social, sustentabilidade urbana e rural, preservação dos recursos naturais e minerais e a ética política para o planejamento rumo ao desenvolvimento sustentável.
     Em vista que o planeta precisa de ajuda e é na escola que se forma cidadãos o Colégio UNIESP tem em sua grade a sua Agenda 21 Local: “UNIESP ajudando a educar e disseminar conhecimento” onde os alunos são conscientizados sobre como bem administrar os recursos naturais e promovem ações de preservação ambiental e social.

Alunos do 6º ano arrecadaram quase 300 litros de óleo em 2010
Divulgação
     Um dos principais programas é o “Óleo de cozinha usado não é na pia” onde se recolhe o produto que polui rios e estraga as tubulações de esgoto. NOTA: 1 litro de óleo polui mil litros de água. O óleo pode ser reciclado e transformado em sabão neutro. No ano passado, o programa da Agenda 21 UNIESP, que funciona como uma competição inter-classes, teve como vencedores os alunos do 6º ano (atual 7º) que arrecadaram quase 300 litros de óleo usado. Eles ganharam uma festa no final da campanha.
     Em 2009 foram cerca de 500 litros de óleo arrecadados.
     Passeios e palestras também fazem parte da programação da Agenda 21 Local, que tem por objetivo principal “valorizar a vida em todas as formas e manifestações”, conforme diz a professora Ângela, coordenadora do projeto.